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viernes, 22 de agosto de 2014
17:26

Promover el juego simbólico en niños con TEA, a través de sus intereses restringidos



Los intereses y comportamientos repetitivos y restringidos de algunos niños con autismo a menudo llaman la atención de cuidadores y profesores. Este nivel de intensidad y/o tema de interés inusual se define como interés restringido (IR).

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